rev. cuid. (Bucaramanga. 2010); 12 (3), 2021

Introducción: La pandemia originada por el nuevo coronavirus, hizo que los docentes universitarios enfrentaran el desafío de adoptar nuevas estrategias didácticas de tipo virtual para dar continuidad al proceso enseñanza-aprendizaje. El objetivo del estudio fue determinar la efectividad del uso de un...

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CuidArte, Enferm; 12 (2), 2018

Introdução: A avaliação do desempenho do estudante constitui, possivelmente, a etapa de maior relevância em todo o processo educacional, permitindo a obtenção de informações sobre o aprendizado e subsidiando a tomada de decisões que, muitas vezes, são críticas para a vida do estudante. Objeti...

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Enferm. actual Costa Rica (Online); (31), 2016

ResumenIntroducción.El siguiente artículo es producto de una investigación que tuvo como objetivo analizar las características que requiere el enfermero o la enfermera para ejercer la docencia universitaria.Método.Se realizó una revisión de literatura, donde se utilizaron diversos artículos compl...

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